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1、在面對復雜問題時，你是否會出現(xiàn)思維混亂？
2、思考問題時，你是否能意識到自己的認知局限？
3、如何在討論問題時避免對抗，順暢交流？
4、如何運用團隊力量集思廣益，協(xié)同創(chuàng)新，高效決策？
1、幫助學員理解平行思維的基本特征和思維模式。
2、幫助學員掌握系統(tǒng)運用六色思維鏡的方法。
3、提高學員系統(tǒng)思考、全方位理解與解決問題的能力。
4、激發(fā)和訓練學員的創(chuàng)新能力。
5、引導學員運用六色思維鏡解決現(xiàn)實工作問題。?
6、提高企業(yè)效率，改善企業(yè)文化，促進創(chuàng)意生成，改善整體績效。
模塊一：認識六色思維鏡
一、傳統(tǒng)思維誤區(qū)
1、混亂性思維
測試：斯特魯普效應
2、局限性思維
測試：你看到了嗎？
3、對抗性思維
案例：電影片段《十二公民》
二、跳出傳統(tǒng)思維誤區(qū)-平行思維
1、理解平行思維
2、平行思維工具-六色思維鏡
3、六色思維鏡的價值與作用
模塊二：學習六色思維鏡
一、白色思維鏡
1、白色思維鏡思考的是客觀的事實和數(shù)據(jù)
2、運用白色思維鏡的原則
二、紅色思維鏡
1、紅色思維鏡代表情緒上的感覺、直覺和預感
2、運用紅色思維鏡的原則
三、黑色思維鏡
1、黑色思維鏡考慮潛在的風險和問題
2、運用黑色思維鏡的原則
四、黃色思維鏡
1、黃色思維鏡關(guān)注價值，好處和收益
2、運用黃色思維鏡的原則
五、綠色思維鏡
1、綠色思維鏡代表創(chuàng)造力
2、運用綠色思維鏡的原則
六、藍色思維鏡
1、藍色思維鏡是對思考過程的控制
2、運用藍色思維鏡的原則
模塊三：綠色思維鏡的延申-水平思維
一、理解水平思維
案例：鵝卵石的故事
二、運用水平思維產(chǎn)生創(chuàng)意
1、挑戰(zhàn)
案例：飛行家
工具：CBA法
2、概念提取
工具：概念三角
案例：如何激勵員工？
2、隨機
工具：隨機詞聯(lián)想
案例：如何提高縮短開會時間？
4、激發(fā)
工具：P.O.
案例：如何治理工廠污水排放？
模塊四：應用六色思維鏡
一、選擇定義焦點
1、問題焦點
2、創(chuàng)意焦點
3、決策焦點
4、焦點重構(gòu)
工具：WHY-WHAT-HOW金字塔
練習：擁擠的電梯
二、系統(tǒng)運用六色思維鏡
1、目標焦點和創(chuàng)意焦點
藍鏡+白鏡+綠鏡+紅鏡+黃鏡+黑鏡+綠鏡+藍鏡
2、決策焦點
藍鏡+白鏡+黃鏡+黑鏡+綠鏡+紅鏡+藍鏡
實戰(zhàn)演練：團隊運用六色思維鏡解決實際工作問題
聯(lián)系電話：4006-900-901
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